Как минские гимназисты выбирают профессию и справляются со страхом поступления

67
0
2026-03-02
Карина Пискарева

Выбор профессии – один из самых сложных этапов в жизни старшеклассника. Все их мысли – о поступлении, экзаменах и будущей профессии. Спросили одиннадцатиклассников гимназии № 39 г. Минска о том, какую профессию они выбирают и как готовятся к поступлению. 

Дарья Соловей, 11 класс (математико-английский профиль):


– Планирую поступать в БНТУ на инженера-экономиста. О выборе профессии я начала задумываться еще в середине 9 класса, но окончательно определилась только в 10. Выбор оказался непростым, вариантов было много – от пожарного до переводчика.

Больше всего на мой выбор повлияла любовь к математике и экономике, а также интерес к анализу и работе на производстве. Я сдаю английский и русский языки, математику. К подготовке отношусь серьезно: английский учу с репетитором, математикой занимаюсь на курсах, а русским – самостоятельно. В день у меня уходит 4-6 часов на подготовку, не считая школы.

Немного переживаю из-за пробных тестов и разговоров о высоких баллах, но боюсь не экзаменов, а подачи документов в вуз. У меня есть план Б – поступление в колледж. 

Будущим выпускникам я бы посоветовала готовиться без фанатизма, не забывать об отдыхе, иначе можно просто выгореть.

Екатерина Новикова, 11 «А» (русский и английский профиль):


– Выбрала МИТСО, специальность «Лингвистическое обеспечение межкультурной коммуникации». В 8 классе я мечтала стать врачом, но мои планы изменились: поняла, что хочу много общаться с людьми. На выбор повлиял мой интерес к литературе и психологии. Определиться было нелегко, потому что для меня важно найти работу, которая будет приносить удовольствие. Я сдаю русский язык, английский и историю Беларуси в контексте всемирной истории.

Подготовка занимает 5–6 часов в день – занятия с репетитором и на офлайн-курсах. Родители полностью поддерживают мой выбор. Мой главный страх– не подвести учителей своими результатами.

Александра Устинова, 11 класс (химико-математический профиль):


– Мечтаю поступить на биологический факультет БГУ (направление «Биоинженерия и биоинформатика»). Меня привлекает научная деятельность, работа в лабораториях и участие в научных проектах. Это направление интересно тем, что сочетает биологию, информатику и исследовательскую работу. Усиленно готовлюсь по биологии, химии и русскому языку с репетиторами. Сильного стресса из-за поступления я не испытываю, но боюсь ошибиться с выбором профессии и через несколько лет понять, что это не мой путь.

Мой совет будущим одиннадцатиклассникам – выбирайте ту профессию, которая действительно будет приносить интерес и удовольствие. 

Вероника Беляк, 11 «В» (химико-биологический профиль):


– Выбираю БГМУ и профессию стоматолога. Задумалась о медицине два года назад, меня привлекает эта сфера, плюс на решение повлияла любовь к биологии и химии. 

Буду сдавать химию, биологию и русский язык. Готовлюсь на курсах и самостоятельно, уделяя подготовке около 3–4 часов в день. Стресс, конечно, есть, потому что сейчас очень высокая конкуренция. 


Яна Кривонос, 11 «В» (химико-биологический профиль):


– Собираюсь поступать на психолога. Меня всегда интересовала психология, а профориентационный тест только укрепил это решение. Сдаю биологию, историю Беларуси в контексте всемирной истории и русский язык. Посещаю подготовительные курсы и готовлюсь сама дома. Как и многие другие выпускники, волнуюсь и переживаю, но теперь, ближе к концу учебного года, чувствую больше уверенности. 

Чтобы удачно поступить, советую проходить все этапы репетиционного тестирования и решать как можно больше тестов. 

Мария Гур, 11 класс (химико-биологический профиль, гимназия № 39, г. Минск):


– Мой выбор – в медицинский вуз и специальность «Лечебное дело». О том, что буду доктором, я знала еще в 10 лет и с тех пор не меняла своего решения. Меня привлекает то, что медицина всегда будет востребована и дает возможность помогать людям. 

Готовлюсь по русскому языку, биологии и химии с репетиторами и самостоятельно: смотрю вебинары, решаю тесты — в среднем около 3 часов в день. Плана Б у меня нет — я настроена на одну цель. 

Читайте больше:

Абитуриент 2026. Что меняется в ЦЭ, РТ и поступлении в вузы Беларуси
 

Вступительная кампания 2026 г. в Беларуси: сроки подачи документов, экзаменов и зачисления 
 

238 стобалльников. Результаты репетиционного ЦЭ в 2026 году
 

Репетиционное тестирование 2025/2026